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Blog · Educação · 28 de setembro de 2026

Paving Expo 2026: EBPÓS reforça seu compromisso com a educação que acompanha a transformação da infraestrutura

A EBPÓS marcou presença na Paving Expo 2026 como Patrocinadora Oficial da Educação, aproximando conhecimento, mercado, professores, alunos e inovação em um dos principais eventos de infraestrutura do país.

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Faculdade EBPÓS
Educação
Paving Expo 2026: EBPÓS reforça seu compromisso com a educação que acompanha a transformação da infraestrutura

Entre os dias 22 e 24 de setembro de 2026, o Distrito Anhembi, em São Paulo, recebeu a Paving Expo 2026, reunindo profissionais, empresas, especialistas e diferentes agentes ligados ao setor de infraestrutura. Nesse ambiente de conhecimento, negócios e inovação, a Faculdade EBPÓS participou como patrocinadora oficial da educação, levando para um dos principais encontros do segmento uma mensagem que está diretamente ligada à sua atuação: a evolução da infraestrutura também depende da evolução de quem trabalha nela.

A presença da instituição no evento não se resumiu à exposição de uma marca. Estar inserida em um ambiente formado por profissionais que projetam, executam, gerenciam e tomam decisões dentro do setor permitiu à EBPÓS aproximar sua proposta educacional da realidade vivenciada diariamente pelo mercado. A Paving Expo se tornou, nesse sentido, um espaço para observar tendências, ouvir profissionais, encontrar alunos, aproximar professores e fortalecer relações construídas em torno de um mesmo propósito: ampliar a preparação dos profissionais que estão à frente das transformações da engenharia.

Mais do que falar sobre o futuro da infraestrutura, a participação da EBPÓS mostrou que a formação profissional precisa fazer parte dessa conversa. Afinal, novas tecnologias, novos métodos construtivos e novas exigências de mercado só produzem resultados quando existem profissionais preparados para compreender, aplicar e aperfeiçoar essas soluções.


A educação como parte da infraestrutura que o Brasil precisa desenvolver

Quando se fala em infraestrutura, é comum que a discussão se concentre em obras, equipamentos, investimentos, projetos e tecnologias. Entretanto, existe um elemento que atravessa todos esses fatores: o conhecimento dos profissionais responsáveis por transformar planejamento em execução.

Uma rodovia, um sistema de mobilidade, uma obra de saneamento ou um grande empreendimento de infraestrutura dependem de decisões técnicas tomadas em diferentes etapas. Cada escolha exige profissionais capazes de interpretar projetos, analisar informações, compreender normas, utilizar ferramentas adequadas e lidar com problemas que muitas vezes não podem ser previstos integralmente no papel.

É justamente por isso que a educação profissional precisa ser compreendida como parte da própria cadeia de infraestrutura. Não existe transformação tecnológica sustentável sem pessoas preparadas para utilizá-la, assim como não existe evolução dos processos sem profissionais capazes de acompanhar as mudanças.

Ao assumir o papel de patrocinadora oficial da educação da Paving Expo 2026, a EBPÓS esteve posicionada justamente nesse ponto de encontro entre formação e mercado. A instituição levou ao evento a perspectiva de que investir na qualificação dos profissionais é também investir na capacidade do setor de responder aos desafios que surgem em projetos cada vez mais complexos.


Um espaço para aproximar professores e profissionais da realidade do mercado

Outro aspecto relevante da participação da EBPÓS foi a presença de seu corpo docente em um ambiente no qual o conhecimento técnico estava sendo discutido diretamente por profissionais do setor.

A participação dos professores em eventos dessa natureza cria uma ponte importante entre a experiência acadêmica e aquilo que acontece fora da instituição. O professor não observa apenas o conteúdo de uma palestra ou uma demonstração de tecnologia. Ele também acompanha as perguntas que o mercado está fazendo, identifica novas necessidades profissionais e percebe quais competências estão ganhando importância.

Essa proximidade contribui para uma formação que não permanece distante da realidade. O conhecimento desenvolvido em sala de aula passa a dialogar com problemas concretos, tendências e experiências compartilhadas por quem está inserido no setor.

Para os próprios professores, esse contato também representa uma oportunidade de atualização e troca. A educação profissional não é uma via de mão única: professores ensinam, mas também aprendem continuamente com as transformações e experiências encontradas no mercado.


A experiência dos alunos também faz parte da formação

Se os professores representam uma ponte entre conhecimento e mercado, os alunos representam outro elemento essencial dessa conexão.

Durante a Paving Expo 2026, a EBPÓS teve a oportunidade de registrar depoimentos de alunos que estiveram próximos da instituição e do evento. Essas experiências ajudam a mostrar que a formação profissional não acontece somente durante as aulas. O contato com profissionais, empresas, tecnologias e discussões do setor também contribui para ampliar a visão de quem está construindo sua trajetória.

Os depoimentos registrados durante o evento representam, portanto, mais do que registros institucionais. Eles mostram diferentes perspectivas de profissionais que estão buscando especialização e entendendo que a evolução da carreira depende também da capacidade de acompanhar as transformações de sua área.

Essa aproximação entre instituição e aluno é especialmente importante em um cenário no qual a formação continuada passou a ocupar um espaço cada vez maior na trajetória profissional. O conhecimento adquirido precisa ser constantemente atualizado para acompanhar as mudanças que acontecem no mercado.


Quando a tecnologia muda, muda também o perfil profissional

Um dos pontos que ganhou espaço na programação da Paving Expo 2026 foi a discussão sobre BIM e novas tecnologias aplicadas à infraestrutura. No entanto, mais importante do que simplesmente apresentar ferramentas é compreender a mudança de perfil que elas provocam.

A incorporação de tecnologias digitais modifica processos de trabalho, amplia a quantidade de informações disponíveis e exige maior capacidade de integração entre diferentes disciplinas. O profissional deixa de trabalhar apenas com a representação de uma solução e passa a lidar com informações que podem influenciar diferentes etapas de um empreendimento.

Foi dentro desse contexto que o coordenador Anderson Santos participou da programação do evento, levando a discussão sobre BIM e novas tecnologias para o público da Paving Expo.

A relevância desse debate para a formação profissional está justamente na necessidade de compreender tecnologia como parte de um processo maior. O domínio de uma ferramenta não substitui conhecimento técnico, experiência ou capacidade de decisão. Pelo contrário, quanto mais recursos estão disponíveis, maior é a necessidade de profissionais capazes de interpretar informações e utilizá-las de maneira adequada.


A feira também foi espaço para relacionamento e novas conexões

Eventos técnicos possuem uma característica que não aparece necessariamente em uma programação oficial: as conexões que acontecem espontaneamente entre uma atividade e outra.

Para a EBPÓS, a participação na Paving Expo também representou uma oportunidade de conversar com profissionais de diferentes áreas, encontrar alunos, aproximar especialistas e fortalecer relacionamentos institucionais.

Essas conexões são relevantes porque permitem que uma instituição de ensino compreenda diferentes perspectivas sobre o mercado em que seus alunos estão inseridos. Uma conversa com um profissional pode apresentar uma necessidade que não aparece em uma pesquisa formal. Um encontro com um aluno pode revelar uma experiência específica de sua trajetória. Uma discussão com um especialista pode abrir novas possibilidades de colaboração.

É nesse conjunto de interações que eventos como a Paving deixam de ser apenas uma agenda de palestras e exposições e passam a funcionar como grandes ambientes de relacionamento profissional.


Uma bolsa de 50% para transformar participação em oportunidade

A participação da EBPÓS também contou com uma ação voltada diretamente aos profissionais que passaram pelo evento: o sorteio de uma bolsa de 50% para uma pós-graduação da instituição.

O ganhador foi Bruno Aquino Araújo, que recebeu a oportunidade como parte da ação realizada durante a Paving Expo 2026.

A iniciativa acrescentou uma dimensão prática à presença da instituição na feira. Em vez de limitar a participação ao contato institucional, a EBPÓS criou uma oportunidade concreta para que um participante pudesse continuar sua trajetória de formação depois do evento.

A ação também reforça uma ideia importante: eventos profissionais podem ser portas de entrada para novos conhecimentos, mas a transformação efetiva da carreira acontece quando esse contato é levado adiante por meio de estudo, especialização e desenvolvimento contínuo.


O que permanece depois que a feira termina

O encerramento da Paving Expo 2026 marcou o fim de três dias de programação, mas não encerrou os resultados construídos durante a participação da EBPÓS.

Os depoimentos registrados, as conversas realizadas, as experiências compartilhadas pelos professores e alunos e os conteúdos produzidos durante o evento formam um conjunto de materiais que continua gerando conhecimento mesmo depois da desmontagem dos estandes.

Esse é um dos principais valores de uma participação institucional em um evento desse porte: aquilo que acontece presencialmente pode continuar sendo compartilhado posteriormente com uma comunidade muito maior.

Para a EBPÓS, a Paving Expo também deixa uma referência sobre a importância de estar próxima dos ambientes onde o mercado discute seus próximos passos. A instituição não esteve ali apenas para falar sobre educação. Esteve para ouvir, aprender, trocar experiências e compreender melhor os profissionais que ajuda a formar.


Educação e mercado precisam avançar na mesma direção

A Paving Expo 2026 mostrou diferentes caminhos pelos quais a infraestrutura pode continuar evoluindo. Mas também evidenciou que nenhuma transformação acontece de maneira isolada.

Tecnologia precisa de profissionais preparados. Projetos precisam de conhecimento. Novos processos precisam de pessoas capazes de implementá-los. E um mercado em constante transformação precisa de profissionais dispostos a continuar aprendendo.

Foi nesse cenário que a Faculdade EBPÓS participou da Paving Expo 2026 como patrocinadora oficial da educação, aproximando formação, profissionais, professores, alunos e mercado em um mesmo espaço.

A experiência deixa uma mensagem que ultrapassa o evento: a infraestrutura do futuro começa também pela formação dos profissionais que irão construí-la.

E estar presente nesse processo é parte do compromisso da EBPÓS com uma educação conectada ao mercado, à inovação e às transformações que já estão moldando a engenharia.

E essa história não termina aqui. Em 2027, estaremos novamente na Paving Expo, junto ao ENACOR e ao RAPv, levando ainda mais conhecimento, conexões e educação para quem está construindo o futuro da infraestrutura.

Acompanhe a programação e fique por dentro das novidades:

https://paving.com.br/

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