Raízes da Violência, Vozes da Mudança: o trabalho de Letícia Araújo sobre a violência nas escolas e a formação transformadora da EBPÓS
A violência escolar é uma realidade que não começa na escola. Ela começa muito antes. Começa nas desigualdades, na ausência de escuta, na formação de vínculos fragilizados e na reprodução de silenciamentos históricos. Letícia Araújo, aluna da graduação em Pedagogia da Faculdade EBPÓS, compreendeu isso com profundidade ao propor seu trabalho sobre violência nas escolas. Não como um levantamento superficial de agressões, mas como uma análise do sistema que permite, esconde e, muitas vezes, normaliza essas violências. A pesquisa parte de uma realidade urgente: o aumento de 50% nos casos de violência escolar no Brasil em 2023. Mas Letícia vai além dos números. Ela investiga o que está por trás disso. O que estrutura esse crescimento? O que a escola está (ou não está) fazendo para reagir? Quais são os sinais ignorados que precedem as situações-limite? O estudo revela que a violência escolar é multifacetada. Pode ser física, verbal, psicológica, simbólica. Pode vir do aluno, do professor, da gestão ou da comunidade. E não se trata de casos isolados, mas de um fenômeno estrutural que revela a fragilidade das relações e a ausência de uma cultura escolar baseada em escuta, empatia e prevenção. Letícia organiza as causas com precisão: * Falta de investimento consistente em educação, o que compromete a infraestrutura e a formação docente; * Desigualdade social que atravessa o cotidiano do aluno e afeta diretamente sua relação com a aprendizagem; * Falta de segurança pública, especialmente em regiões periféricas; * Presença de bullying e cyberbullying, muitas vezes ignorados ou subestimados; * Disseminação de drogas no entorno das escolas, criando um ambiente de medo e vulnerabilidade. Mas o diferencial do trabalho está no encaminhamento. Letícia não para na crítica. Ela propõe solução. Aponta que o papel da gestão escolar é essencial, mas não pode ser solitário. É preciso capacitação constante dos professores, formação de lideranças dentro da escola, construção de uma cultura institucional de escuta ativa e intervenção precoce. A violência não acontece de uma hora para outra. Ela é anunciada em comportamentos, ausências, silêncios. Letícia defende, também, que o aluno precisa ser visto como sujeito integral: com história, contexto, dor e potência. Isso muda a lógica da disciplina baseada na punição para uma pedagogia baseada no vínculo e no pertencimento. A escola precisa formar, mas também cuidar. Esse olhar só é possível porque Letícia não está apenas aplicando uma teoria. Ela está atravessada por uma formação que a prepara para enxergar onde poucos vêm. A EBPÓS, como instituição formadora, tem um compromisso com o concreto. A formação em Pedagogia da EBPÓS coloca o profissional diante dos problemas reais da educação e o desafia a produzir soluções com impacto. Na EBPÓS, o educador não sai apenas com ferramentas didáticas. Sai com postura, com estratégia, com responsabilidade social. O trabalho de Letícia é reflexo direto dessa formação: um estudo aprofundado, aplicado, embasado, que pode ser usado por escolas de todo o Brasil como referência para repensar suas práticas. Mais do que um trabalho acadêmico, o que Letícia produziu é um plano de ação para escolas que querem mudar. Para educadores que não querem mais ser parte do problema. Para instituições que entenderam que o pedagógico e o emocional caminham juntos. A EBPÓS se orgulha dessa entrega. Porque cada aluno que produz um trabalho como esse é uma semente de mudança plantada no solo certo. E quando o mercado recebe um profissional EBPÓS, ele recebe um agente de transformação.
EBPÓS no Epicentro da Inovação: Destaques e Insights do Seminário sobre BIM
Eventos 2 minutos de leitura EBPÓS no Epicentro da Inovação: Destaques e Insights do Seminário sobre BIM A EBPÓS marca presença de forma grandiosa no bem-sucedido seminário sobre BIM, realizado pelo Senge-SC em Florianópolis, no dia 10 de maio. O evento reuniu renomados especialistas, tanto presencialmente quanto online, para compartilhar seus conhecimentos com os engenheiros presentes. A engenheira civil Luisa Ribeiro, professora e coordenadora da EBPÓS / BMT Arquitetura Engenharia & Tecnologia, agradece ao Senge-SC pelo convite e pela oportunidade de participar do seminário. Ela destaca a importância de valorizar a engenharia em conjunto com o Senge-SC e o Crea-SC, ressaltando que o evento é uma excelente oportunidade para aqueles que desejam se qualificar, já que o BIM é uma tendência inevitável com muitas vantagens. As palestras ministradas ao longo de sete horas foram altamente elogiadas pelos participantes, abordando temas relevantes para o setor da engenharia, que está constantemente buscando soluções eficientes, produtivas, com otimização de custos e cumprimento de prazos. Além de promover a difusão e o fomento do uso da ferramenta BIM, o seminário possibilitou a conexão entre profissionais e empresas, visto que cada vez mais atores do setor estão trabalhando com projetos concebidos com base na metodologia BIM, e as administrações públicas estão adotando o modelo digital tridimensional para suas contratações. A EBPÓS estende seus agradecimentos especiais aos palestrantes, que generosamente compartilharam suas experiências no evento. A arquiteta Luisa Ribeiro, a engenheira civil Késia Alves da Silva, a engenheira civil Célia Penedo, o engenheiro civil Felipe Góes, o engenheiro agrimensor Anderson Santos de Oliveira, o engenheiro eletricista Ricardo Stepanski e o engenheiro civil José Carlos Lino trouxeram valiosos insights para os participantes do seminário. Durante o evento, foram sorteadas bolsas integrais para os cursos oferecidos pela EBPÓS. O engenheiro Welliton Rodrigues foi o ganhador da Pós-Graduação Master BIM Projeto, Gestão e Execução para Arquitetura, Engenharia e Construção Civil, e a engenheira Márcia Maria da Silva foi sorteada para a Pós-Graduação em Infraestrutura Urbana para Loteamentos e Condomínios Utilizando a Metodologia BIM. Todos os presentes receberam como brinde um eco copo, visando à redução do uso de descartáveis durante o evento e promovendo a conscientização sobre a geração de resíduos no dia a dia. O seminário, uma iniciativa vitoriosa do Senge-SC com o patrocínio do Crea-SC e Mútua-SC, contou com o apoio do CredCrea, Sinaenco-SC, Conexão BIM e EBPÓS. Além disso, o valor total arrecadado com as inscrições está sendo destinado ao programa “Pode Crer”, do Instituto Padre Vilson Groh, que busca utilizar o potencial da tecnologia para solucionar problemas sociais, proporcionando formação para crianças, adolescentes e jovens de periferia da Grande Florianópolis e promovendo a integração com o ecossistema de inovação da cidade. A participação da EBPÓS nesse seminário ressalta seu compromisso com a educação de qualidade e a formação de profissionais capacitados para enfrentar os desafios do mercado. Continuaremos a contribuir com eventos que promovam a evolução e o aprimoramento do setor da engenharia, proporcionando oportunidades de aprendizado e conexões significativas para nossos estudantes e profissionais. Facebook Instagram Youtube Linkedin Inscreva-se em nosso blog Acesse, em primeira mão, nossos conteúdos diretamente no seu e-mail. Posts Relacionados Facebook Instagram Youtube Linkedin
