Docência no Ensino Superior: Metodologias Ativas e Inovação Pedagógica
Educação a distância de verdade: flexível, acessível e completa.
Estrutura de ponta, metodologia exclusiva, experiência de aprendizado nota 10!
A Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior: Metodologias Ativas e Inovação Pedagógica foi desenvolvida para capacitar profissionais a atuarem de forma eficaz como professores em instituições de ensino superior. O curso abrange práticas pedagógicas específicas para o ensino superior, metodologias ativas de aprendizagem e tecnologias educacionais, proporcionando uma formação completa para aqueles que desejam se destacar na docência universitária. Além disso, o curso oferece uma reflexão sobre os desafios e as competências exigidas dos professores nesse nível de ensino, alinhando teoria e prática com foco na inovação pedagógica e na formação crítica dos alunos.
Transforme seu tempo em aprendizado.
Para quem entende que aprender é o caminho para crescer, e não quer mais depender de horários fixos ou deslocamentos.
O curso é voltado para profissionais que atuam ou desejam atuar como docentes no ensino superior, incluindo professores, pesquisadores, coordenadores pedagógicos, gestores educacionais e demais profissionais interessados em aprimorar suas práticas pedagógicas. É indicado tanto para aqueles que buscam ingressar na carreira acadêmica quanto para docentes que desejam atualizar suas metodologias de ensino, integrando inovações tecnológicas e científicas ao seu trabalho.
Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Aprendizagem do Aluno Adulto – Implicações para a Prática Docente
Aprendizagem Significativa e Colaborativa
Comunidades de Aprendizagem
Ensino Híbrido
Mediações Tecnológicas na Educação Superior
Neuroeducação e Neurodidática: Como o Cérebro Aprende
Pesquisa como Princípio Educativo
Projetos e Inovação na Educação
Tecnologias de Informação e Comunicação para o Ensino
A hora é agora para fazer a Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior porque o cenário educacional está em constante transformação, impulsionado por novas tecnologias, demandas por um ensino mais inclusivo e a necessidade de metodologias que realmente engajem os alunos. Com o aumento do acesso à educação superior e a expansão das modalidades de ensino, incluindo EAD e híbrido, há uma demanda crescente por profissionais experimentais que sabem não apenas transmitir conhecimento, mas também facilitar a construção de saberes.
